授業で使える詩（１４）「かんがえるのって　おもしろい」（谷川俊太郎）

かんがえるのっておもしろい谷川俊太郎かんがえるのっておもしろいどこかとおくへいくみたいしらないけしきがみえてきてそらのあおさがふかくなるこのおかのうえこのきょうしつはみらいにむかってとんでいるなかよくするってふしぎだねけん…

授業で使える詩（１３）「忘れもの」高田敏子

忘れもの高田敏子入道雲にのって夏休みはいってしまった「サヨナラ」のかわりに素晴らしい夕立をふりまいてけさ空はまっさお木々の葉の一枚一枚があたらしい光とあいさつをかわしているだがキミ！夏休みよもう一度もどってこないかな忘れものをとりにさ…

日焼け顔見合うひてうまし氷水

春のうた草野心平ほっまぶしいな。ほっうれしいな。みずはつるつる。かぜはそよそよ。ケルルンクック。ああいいにおいだ。ケルルンクック。ほっいぬのふぐりがさいている。ほっおおきなくもがうごいてくる。ケルルンクック。ケルルンクック。

「おれはかまきり」かまきりりゅうじおうなつたぜおれはげんきだぜあまりちかよるなおれのこころもかまもどきどきするほどひかってるぜおうあついぜおれはがんばるぜもえるひをあびてかまをふりかざすすがたわくわくするほどきまって…

『オワリはじまり』もうすぐ今日が終わるやり残したことはないかい親友と語り合ったかい燃えるような恋はしたかい一生忘れないような出来事に出会えたかいかけがえのない時間を胸に刻み込んだかい夕飯時町人いきれ「ただいま」と「おかえり」の色 …

みんみん谷川俊太郎みんみんなくのはせみそうっとちかづくあみはやしのむこうにうみきらきらかがやくなみよびごえきこえるみみいちばんなかよしきみとこやにいったねかみまっかにみのったぐみ

未知へ木村信子わたしが響いている透明な殻の中で響いているありったけ響いている外はもうすぐ春らしいわたしが響いている痛いほど響いているあふれるほど響いているもうすぐ私は割れるのだわたしが響いているおもてへこだまして響いているまだ…

雲がかがやいている。林の上で。みんなのほおもかがやいている。湖のほとりで。あ、今、太陽が山をはなれた。

雪だるま星のおしゃべりぺちゃくちゃと松本たかし

かくれんぼ黒田三郎急にしんと世界が静かになるみんなが意地悪くだまりこんでほっぺたのうぶ毛になまぬるい風がふく

どちらでもいい田口久人友達は多くても少なくてもいい（本音）を話せる人がいるなら年収は高くても低くてもいい（幸せ）に過ごせるなら家は広くても狭くてもいい（自分）に合っているならモノを増やしても減らしてもいい（大切）なものがわかっているなら…

「どう解く？」の授業後に、子どもたちに語ったことです。 AさんとBさんは仲の良い友達です。Aさんは、Bさんが忘れ物をしたら貸してあげたり、勉強がわからなかったら教えてあげたり、困ったことがあったら何でも助けてあげたりしていました。ここで質問で…

道徳授業開き「どう解く?」導入 ○絵本の表紙を見せる・「どう（）く」・（）に漢字一字が入ります。何が入りますか? →どう（解）く展開 ○絵本を読む・食べていい動物と、食べちゃいけない動物の違いってなんだろう? ・ついていい嘘と、ついちゃいけな…

Amazonで、道徳で使えそうな本を探していたところ、『どう解く?』というダジャレがタイトルの絵本を見つけ、購入しました。読んでみて、「これは使える!」と思ったので、この本を元に、道徳の授業開きの授業を作りました。紹介します。この絵本には、「食べ…